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  已缴费的报考者，于2024年3月11日9:00至3月17日9:00登录辽宁人事考试网，自行打印准考证、报名登记表(A4纸，一式两份)，并妥善保管。

  1. 公共科目。公共科目笔试包括行政职业能力测验和申论两科，所有报考者均须参加公共科目笔试。行政职业能力测验全部为客观性试题，考试时限为120分钟，满分为100分。申论全部为主观性试题，考试时限为150分钟，满分为100分。公共科目按照不同层级机关分别命制试题，重点测查用党的创新理论指导分析和解决实际问题的能力。笔试成绩按照行政职业能力测验成绩、申论成绩各占50%的比例合成。

  2. 专业科目。报考各级公安机关人民警察职位的报考者，还须参加统一组织的专业科目笔试。专业科目笔试全部为客观性试题，考试时限为120分钟，满分为100分。笔试成绩按照行政职业能力测验成绩、申论成绩、专业科目成绩分别占40%、30%、30%的比例合成。

  3. 笔试成绩计算：除报考公安机关职位外的笔试成绩计分公式为：笔试成绩=行政职业能力测验成绩×50%+申论成绩×50%。报考公安机关职位的笔试成绩计分公式为：笔试成绩=行政职业能力测验成绩×40%+申论成绩×30%+专业科目成绩×30%。

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  (单选题)2023年12月18日，我国首艘自主研制的大洋钻探船正式命名为( )。它是全球唯一具备( )米钻探能力的钻探船。

  第二步，12月18日，我国首艘自主研制的大洋钻探船正式命名为“梦想”号。它是全球唯一具备11000米钻探能力的钻探船，还建有全球面积最大、功能最全的船载实验室，总面积超3000平方米。

  第二步，“究天人之际，通古今之变”出自司马迁的《报任安书》，表达了司马迁写《史记》的宏愿。

  A项：班固，东汉史学家、文学家，代表作有《汉书》《白虎通义》《两都赋》等。

  D项：司马光，北宋政治家、史学家、文学家，代表作有《资治通鉴》《温国文正司马公文集》等。

  第二步，公共政策诉求是指某个社会问题已引起社会公众和社会团体的普遍关注，他们向政府部门提出政策诉求，要求采取一定的措施加以解决这样一种政策议程。提出的对象必须是政府部门，B项符合题意。

  A项：医院只可能是事业单位或者企业组织，不属于政府部门，A项不符合题意。

  D项：传媒只可能是企业组织或者事业单位，不属于政府部门，D项不符合题意。

  第二步，吃完钙片之后是不能立即吃菠菜的，因为菠菜中含有草酸钾，使钙离子沉淀，不仅妨碍人体对钙的吸收，还容易生成草酸钙结石，蒙脱石中的钙磷含量一般不是非常高，其中的镁元素含量相对来说还是比较高，所以不易形成内脏结石。与D项表述不一致。

  A项：临床上常见的发生光敏性药疹的药物有喹诺酮类抗菌药、磺胺类抗菌药、布洛芬、氢、氯丙嗪等，在使用这一些药物后，如果接受了一定量的日光照射，会使本来无害的药物转变为对细胞有毒性的物质，破坏或杀死皮肤细胞，从而引起光敏性药疹。A项正确，故不选。

  B项：柚子中含有喃香豆素类化合物，这种活性物质是人体内主要的药物分解酶的抑制剂，在短时间内迅速升高他汀类药物在血液中的浓度，导致进入血液的药量倍增，并且抑制药物在体内的分解和代谢，大幅度提升药物的蓄积和毒副作用。最后导致最明显的副作用就是引起横纹肌溶解症。B项正确，故不选。

  C项：若使用头孢菌素类抗生素再饮酒，会出现双硫仑样反应，即患者会出现头晕、头痛、面色潮红、胸闷、心慌、血压下降等症状，严重的甚至会出现休克，极少数可能会危及到生命。C项正确，故不选。

  (单选题)目前央视报道，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。此前曾有新闻媒体报道过大学生群体严重浪费粮食的问题，他们每年倒掉的食物足以养活1000万人口一年。无论城市还是农村，如遇红白喜事，人们都以大摆宴席，铺张浪费为荣，似乎吃剩下的饭菜越多，越能表明其热情好客和慷慨大方。相反，如果谁家的宴席刚刚够吃，会被认为是小气鬼，丢人现眼。

  第一步，分析文段。文段首句提出中国人浪费严重。下文通过新闻媒体报道的数据和农民城市的大摆宴席现象进行解释举例说明。文段为“总分”结构，首句为文段主旨句，强调中国人浪费严重。

  A项和C项：围绕例子的论述，偏离文段重点。B项：主体不符，文段描述的是中国的浪费现象。

  (单选题)有人说，教育是慢的艺术。的确，无论是学习，还是成长，都是逐渐拔节的过程。一味把过重的压力放到孩子肩膀上，要求孩子以百米冲刺的速度跑长跑，往往只是揠苗助长。这就好比我们用小杯子接水，水龙头开得太大，只会让水溅落满地;把水放小一点，水流慢一点，反而能更快接满。现在，一些教育学习管理机关在幼儿班就开设“奥数班”并施行小学教育，有些学生在小学阶段就被要求修读中学课程，这样“抢跑”“速成”式的教育，违背孩子的成长规律，可能潜藏着诸多伤害。

  第一步，分析文段。文段先进行正向援引，教育是慢的艺术，然后指出无论是学习还是成长，都有其规律，一味把过重的压力放在孩子的肩膀上是揠苗助长，接着举了水杯接水的例子进行论证，最后列举了一些“抢跑”“速成”式的教育，并指出它们的危害。文段的主旨句是第二句话，强调学习和成长都有其规律，教育要遵循这种规律。

  A项：属于否定的说法，没有B项的说法明确。C项：“抢跑”式教育属于举例论证的部分，非重点。D项：“教育方式”概念过于笼统。

  辽宁省辽阳市白塔区新华路中段15104-01-2号（威威婴幼儿用品店旁）

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